2025 年3月15日，「舞動書藝─親子肢體律動工作坊」於中台世界博物館「德大字在—館藏榜書藝術特展」展廳內熱鬧展開。本次活動邀請森林小丘藝術空間的婷婷老師，透過榜書藝術與肢體律動的結合，引導孩子探索書法之美，也讓親子透過肢體互動，重新認識彼此的步調與信任，帶來一場難忘的藝術體驗。
活動從「靜心與靜走」開始，講師引導孩子們圍圈靜坐，閉眼感受身體的甦醒、延展與放鬆。接著，策展人古庭韶老師向學員介紹榜書，讓大家發現榜書在生活中的蹤跡，如博物館牌匾、大字招牌等，也分享古人以「壽」字為生日賀禮的祝福文化，讓孩子理解榜書的生活美學與藝術特色。婷婷老師更進一步帶領學員用肢體模仿「橫、豎、撇、捺」等基本筆劃，並運用手、肘、腳等部位作為「筆」，體驗筆畫中的節奏變化與力道流動。
接著，在信任遊戲環節中，孩子閉眼，由父母牽引探索展廳，透過聽覺與觸覺感受空間氛圍。一位媽媽輕輕牽著孩子的手，隨音樂舞動，為展廳增添柔和詩意；也有家長抱起孩子「飛翔」，使孩子興奮地說：「像坐雲霄飛車或飛機！」隨後換家長閉眼，由孩子帶領。許多家長們也分享如何從一開始的不安到逐漸放鬆，更進一步反思：「孩子的步調比想像中慢，生活中是否應該多給他們一些時間？」
探索結束後，婷婷老師示範如何用身體「寫名字」，時而旋轉，時而飛躍，讓學員驚嘆不已。孩子們也透過肢體創作寫下自己的名子，並於觀摩環節表演，讓其他學員猜測，現場氣氛熱絡有趣。
最後的水寫書藝環節，學員跟隨音樂節奏，體驗手握毛筆的律動感。過程中，親子彼此模仿動作，共同創作。最後，再以水寫筆自由揮灑，轉化課程體驗為水寫作品。
此次工作坊透過肢體律動，引導孩子認識榜書，並透過身體探索榜書的宏觀之美。在講師的引導下，親子間展現出信任與默契，家長與孩子也對彼此有了更深層的理解。本次課程不僅是一場藝術學習之旅，更是一場親子之間的心靈對話，同時也為家長與孩子帶來獨特且豐富的博物館參觀體驗！