2024年12月12日，中台世界博物館迎來魚池鄉東光國小師生們的參訪。至此，本學期博物館已接待來自南投縣的鯉魚、北投、鳳凰、東光四所小學的參訪團體。自107學年度推行「南投縣國民小學校外教學補助方案」，提供遊覽車車資補助，以及免費參觀門票與導覽機租用，致力於實踐創館以來「藝術化世」的宗旨，成為南投縣小學生校外教學的重要回憶。        館內的校外教學義工團隊自107年起，不斷精進並更新教學內容，透過生動活潑的方式，將博物館兩個館舍的文物及其背後的故事帶入孩子們的生活之中。參訪本館的學生不僅能認識漢字書體的演變、近距離欣賞名家書法作品，還能細品造像碑上的精緻圖案，從中發現這些文物與日常生活的緊密聯繫；在木雕分館，學生不僅從木雕工藝中學習到專注堅持的職人精神，也透過繪本導讀與分享進一步認識博物館的內涵。

碑林闖闖樂：探祕佛教造像碑

       在本館碑林廣場，學生們參與了趣味十足的「碑林闖闖樂」活動。他們近距離欣賞歷經千年的佛教造像碑，並在義工老師的精彩解說下，了解石碑「紀念、流傳、祈福」的多重功能。
       隨後，學生們展開了一場趣味橫生的「尋寶」遊戲。他們根據老師提供的線索，仔細觀察碑林中的造像碑，找出隱藏的答案。被激發好奇心的學生們，面對展廳中這些立體的「課本」，經常三步併兩步，運用手眼尋找「課本」上的目標，以令老師們驚嘆的速度，興沖沖回來分享答案。全身心地投入不僅讓學生們對收穫的知識印象深刻，也替他們留下課堂之外，獨特的學習體驗。

書法賞析與拓印體驗：體驗漢字藝術之美

       進入本館書法展廳後，義工老師詳細講解篆、隸、草、楷、行五種漢字書體的特點與演變。接著，學生們再次展開觀察力挑戰：要在眾多書法作品中尋找指定的文字，並判斷其所屬的書體。既挑戰觀察力也考驗專注力，在義工老師的循循善誘下，要讓學生們也體驗看看，深入閱讀展件內容後有所獲的樂趣。
       欣賞多幅書法拓本後，老師帶領學生們來到拓印工作坊，親手體驗拓印的過程。工作坊使用刻有館藏文字的拓磚，學生們則負責調控墨色濃淡與施力均勻度，嘗試將拓磚上的文字，轉印到濕潤的宣紙上；多數學生皆是首次體驗拓印，但想要清晰均勻的拓印作品也不容易，有人一試即有好效果，也有人功敗垂成濃淡不一，整個過程寓教於樂，讓學生們在專注與動手操作中感受漢字藝術的魅力，身體力行後，能夠更加體會先前所見拓本的珍貴與美麗之處。

百年木雕工藝：學習職人精神

       在木雕分館的工藝學習角，學生可以看到傳承百年的木雕工藝，看職人們如何用各種工具將木頭雕造成莊嚴的造像，再透過傳統髹漆與粉線、漆線工藝，替造像增添衣飾紋路。透過老師們的引導，學生們了解到每一項工藝製作的難度，更凸顯匠師們的職人精神，手作活動上，奶油膠的創作方式與粉線類似，因此教師們帶領學生進行奶油膠畫作，學生們體驗靜心創作的過程，藉此啟發孩子們能於任何事物上專注學習的態度。

       透過校外教學活動，學生們得以運用五感，實際與流傳千年的文物面對面交流互動，也讓義工老師們領學生進入博物館參觀的大門，在這些小小公民的心中，種下一顆種子，期許他們能在未來參觀其他場館時充分利用這些經驗，為自己求學的路途上，多增添一種課堂外的學習方式。中台世界博物館未來也將持續辦理校外教學活動，為更多學子開啟通往知識與文化的探索之門，讓學習的旅程更為豐富多彩。

百年木雕工藝：學習職人精神